Gümüşhane Türk Telekom Fen Lisesi 2011-2012 ve 2012-2013 eğitim öğretim yılı içinde okul içi ve okul dışı düzenlenen sosyal ve kültürel faaliyetlerde başarı gösteren öğrencilere yemek verdi.
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Tesislerinde verilen yemeğe Meteoroloji Müdürü Nazım Kul, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları Mesut Olgun, Murat Şükrü Baş, Şube Müdürleri Bülent Ağaç, Kemalettin Karabulut, Nusret Bulut, Murat Eskicioğlu, Adem Doğan, Abidin Merdan, İsmail Hayal, Rasim Alkaç, Okul Aile Birliği Başkanı Avukat Seval Kaçıran, okul öğretmenleri ve öğrenciler katıldı. Yemek sonunda dereceye giren öğrencilere teşekkür belgesi ve çeşitli ödüller verildi.
TÜBİTAK tarafından ortaöğretim kurumları arası düzenlenen proje yarışmasında coğrafya dalında Erzurum bölge birinciliği kazanan Türk Telekom Fen Lisesi Öğrencilerine çalışmalarında katkı sunan İl Meteoroloji Müdürlüğü personeli adına İl Meteoroloji Müdürü Nazım Kul’a Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Murat Şükrü Baş tarafından plaketin takdim edildiği ödül töreni öncesi, Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Adem Çatak tarafından yapılan “Yazmak, okumak, dinlemek ve eğlenmek” konulu söyleşi tüm öğrencilerin beğenisini topladı.
Ödül töreni öncesi bir konuşma yapan okul müdürü Ömer Pir, “Bir buçuk yılda yaklaşık 40 (kırk) öğrencimizin okul içi ve okul dışı yarışmalarda dereceye girdi. Okulumuz alan itibariyle fen ve matematik başarısı yüksek öğrencilerin talep ettiği bir kurum olmasına rağmen sosyal ve kültürel faaliyet bakımından çok verimli bir eğitim öğretim dönemi geçirdik. Okulumuzdaki öğrencilerin ders başarıları yanında kültürel ve sosyal gelişimlerini de üst seviyede tutmayı hedeflediğimiz için bu tür çalışmalara çok önem vermekteyiz. Kaldı ki öğrencilerimizin bireysel ders ve YGS başarısını incelediğimizde bu tür faaliyetlerin kazanımları çok net gözlemlenmektedir. ‘Marifet iltifata tabidir’ felsefesinden hareketle farkındalık oluşturan her öğrencimizi ödüllendirmek suretiyle onları takdir ederken sosyal ve kültürel alandaki yeteneğini keşfedememiş ve ya kullanmamış öğrencilerimizi de teşvik ederek eğitim öğretimin bireyin sosyal gelişimindeki rolünü maksimim noktaya çekmeyi hedeflemekteyiz. Gelinen bu noktada kültürel ve sosyal faaliyetlere katılan öğrencilerimiz ve onları teşvik eden tüm personelimi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum.” dedi.
Güncelleme Tarihi: 19 Nisan 2013, 14:08
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Tesislerinde verilen yemeğe Meteoroloji Müdürü Nazım Kul, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları Mesut Olgun, Murat Şükrü Baş, Şube Müdürleri Bülent Ağaç, Kemalettin Karabulut, Nusret Bulut, Murat Eskicioğlu, Adem Doğan, Abidin Merdan, İsmail Hayal, Rasim Alkaç, Okul Aile Birliği Başkanı Avukat Seval Kaçıran, okul öğretmenleri ve öğrenciler katıldı. Yemek sonunda dereceye giren öğrencilere teşekkür belgesi ve çeşitli ödüller verildi.
TÜBİTAK tarafından ortaöğretim kurumları arası düzenlenen proje yarışmasında coğrafya dalında Erzurum bölge birinciliği kazanan Türk Telekom Fen Lisesi Öğrencilerine çalışmalarında katkı sunan İl Meteoroloji Müdürlüğü personeli adına İl Meteoroloji Müdürü Nazım Kul’a Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Murat Şükrü Baş tarafından plaketin takdim edildiği ödül töreni öncesi, Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Adem Çatak tarafından yapılan “Yazmak, okumak, dinlemek ve eğlenmek” konulu söyleşi tüm öğrencilerin beğenisini topladı.
Ödül töreni öncesi bir konuşma yapan okul müdürü Ömer Pir, “Bir buçuk yılda yaklaşık 40 (kırk) öğrencimizin okul içi ve okul dışı yarışmalarda dereceye girdi. Okulumuz alan itibariyle fen ve matematik başarısı yüksek öğrencilerin talep ettiği bir kurum olmasına rağmen sosyal ve kültürel faaliyet bakımından çok verimli bir eğitim öğretim dönemi geçirdik. Okulumuzdaki öğrencilerin ders başarıları yanında kültürel ve sosyal gelişimlerini de üst seviyede tutmayı hedeflediğimiz için bu tür çalışmalara çok önem vermekteyiz. Kaldı ki öğrencilerimizin bireysel ders ve YGS başarısını incelediğimizde bu tür faaliyetlerin kazanımları çok net gözlemlenmektedir. ‘Marifet iltifata tabidir’ felsefesinden hareketle farkındalık oluşturan her öğrencimizi ödüllendirmek suretiyle onları takdir ederken sosyal ve kültürel alandaki yeteneğini keşfedememiş ve ya kullanmamış öğrencilerimizi de teşvik ederek eğitim öğretimin bireyin sosyal gelişimindeki rolünü maksimim noktaya çekmeyi hedeflemekteyiz. Gelinen bu noktada kültürel ve sosyal faaliyetlere katılan öğrencilerimiz ve onları teşvik eden tüm personelimi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum.” dedi.
